Mal angenommen, wir kriegen keine Kinder mehr. Ist das gut für den Klimaschutz, weil wir dann CO2 sparen? Und was passiert mit unserer Gesellschaft, wenn sie weiter altert? Ein Gedankenexperiment.
Diese und weitere Folgen findet ihr überall, wo es Podcasts gibt - auch hier in der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/der-tagesschau-zukunfts-podcast-malangenommen/71374876
Ihr könnt diesen Podcast auch über euren Sprachassistenten hören. Sprachbefehl: "Spiele mal angenommen von der ARD Audiothek"
Unsere Quellen und weiterführenden Fakten zu dieser Folge:
Unser Podcast-Tipp: "Kein Kinderwunsch" (ARD-Audiothek): https://www.ardaudiothek.de/sendung/kein-kinderwunsch/13261253/
Aktuelle Daten zu Kinderlosigkeit und Mutterschaft (Statistisches Bundesamt): https://www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bevoelkerung/Geburten/kinderlosigkeit-und-mutterschaft.html?nn=208824#die%20endgueltige%20kinderlosenquote%20im%20alter%20zwischen%2045%20und%2049%20Jahren%20betraegt%20seit%202012%20unveraendert%2020%20%
Studie "Gewollte Kinderlosigkeit - Entscheidung von Frauen für ein Leben ohne Kinder" (dhge.de): https://www.dhge.de/DHGE/Hochschule/Forschung-und-Transfer/Forschungsprojekte/Gewollte-Kinderlosigkeit---Empirische-Untersuchung-zur-Entscheidung-von-Frauen-fu-r-ein-Leben-ohne-Kinder.html
Zur demografischen Lage in Deutschland (Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung): https://www.bib.bund.de/Publikation/2023/pdf/Zur-demografischen-Lage-in-Deutschland.pdf?__blob=publicationFile&v=2
Ursachen und Folgen des demografischen Wandels in Deutschland (BPB, Martin Bujard):
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/demografischer-wandel-350/
Dossier zum demografischen Wandel in Deutschland und weltweit (Bundeszentrale für politische Bildung): https://www.bpb.de/themen/soziale-lage/demografischer-wandel/
Wie klimaschädlich sind Kinder wirklich? (WDR-Wissensmagazin Quarks): https://www.quarks.de/umwelt/klimawandel/wie-klimaschaedlich-sind-kinder-wirklich/#:~:text=Der%20Verzicht%20auf%20Kinder%20spart%20massiv%20CO2&text=Das%20Ergebnis%20f%C3%A4llt%20zumindest%20auf,2%2C4%20Tonnen%20pro%20Jahr
Gleichstellungsbericht - Frauen übernehmen mehr Care-Arbeit (Bundesfamilienministerium): https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/themen/gleichstellung/gender-care-gap/indikator-fuer-die-gleichstellung/gender-care-gap-ein-indikator-fuer-die-gleichstellung-137294
Nachrichten
Quarks – Mal Angenommen Folgen
Was wäre, wenn…? Was passiert, wenn wir als Gesellschaft etwas grundlegend ändern oder weitermachen wie geplant? Statt Horror-Szenarien und Traumschlösser erfährst Du hier faktenbasiert, wie Deine Zukunft aussehen könnte.
Folgen von Quarks – Mal Angenommen
190 Folgen
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Folge vom 01.05.2024Keine Kinder mehr? Was dann?
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Folge vom 17.04.2024Bessere Schulen? Was dann?Mal angenommen, wir haben bessere Schulen. Noch hängt Bildung stark vom Elternhaus ab. Wie klappt es mit gleichen Chancen für alle? Und was müssen wir für die Zukunft lernen? Ein Gedankenexperiment. Diese und weitere Folgen findet ihr überall, wo es Podcasts gibt - auch hier in der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/der-tagesschau-zukunfts-podcast-malangenommen/71374876 Ihr könnt diesen Podcast auch über euren Sprachassistenten hören. Sprachbefehl: "Spiele mal angenommen von der ARD Audiothek" Unsere Quellen und weiterführenden Fakten zu dieser Folge: Podcast-Tipp "Die Schule brennt - der Bildungspodcast mit Bob Blume": https://www.ardaudiothek.de/sendung/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/12197843/ Nationaler Bildungsbericht: https://www.bildungsbericht.de/de PISA-Studie 2022 - Ergebnisse für Deutschland: https://www.oecd.org/media/oecdorg/satellitesites/berlincentre/pressethemen/GERMANY_Country-Note-PISA-2022_DEU.pdf Neue PISA-Studie: Deutsche Schüler schneiden so schlecht ab wie nie (tagesschau.de 2023): https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/pisa-studie-128.html Startchancen-Programm für gerechtere Bildung (Bundesministerium für Bildung und Forschung 2023): https://www.bmbf.de/bmbf/de/bildung/startchancen/startchancen-programm.html Mehr Bildungsgerechtigkeit: Was heißt das? (Das Deutsche Schulportal 2021): https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/gleiche-chancen-fuer-alle-mehr-bildungsgerechtigkeit-was-heisst-das-eigentlich/ Bildungsungleichheiten, Ursachen und Lösungen (Bundeszentrale für politische Bildung 2020): https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/321872/bildungsungleichheiten/ Initiative "Schule muss anders" für bessere Bildung: https://schule-muss-anders.de/ Universitätsschule Dresden als "Schule der Zukunft": https://universitaetsschule.org/konzept/
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Folge vom 20.03.2024Weniger arbeiten? Was dann?Mal angenommen, wir arbeiten weniger. Sind wir mit mehr Freizeit glücklicher? Und wer macht dann die übrige Arbeit? Können KI und Digitalisierung dabei helfen? Ein Gedankenexperiment. Unsere Quellen und weiterführende Fakten zu dieser Folge: Tipp "Der KI-Podcast: Werden wir alle arbeitslos?": https://www.ardaudiothek.de/episode/der-ki-podcast/werden-wir-alle-arbeitslos/ard/94637888/ Vier-Tage-Woche – ein Zukunftsmodell?: https://www.deutschlandfunkkultur.de/vier-tage-woche-arbeitszeit-beruf-job-100.html Pilotprojekt mit Unternehmen in Deutschland: https://www.intraprenoer.de/4tagewoche#Facts Viertagewoche: Kein Modell für Alle - Institut der deutschen Wirtschaft (IW): https://www.iwkoeln.de/studien/holger-schaefer-kein-modell-fuer-alle.html Studie der Hans-Böckler-Stiftung: https://www.boeckler.de/de/pressemitteilungen-2675-rund-81-prozent-der-vollzeitbeschaftigten-wollen-vier-tage-woche-49242.htm Zusammenfassung der Studienergebnisse zur Vier-Tage-Woche in Großbritannien: https://www.rosalux.de/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Artikel/6-23_Onl-Publ_Die_Vier-Tage-Woche.pdf Studie von McKinsey, wie KI die Produktivität steigern kann: https://www.mckinsey.com/de/news/presse/genai-ist-ein-hilfsmittel-um-die-produktivitaet-zu-steigern-und-das-globale-wirtschaftswachstum-anzukurbeln Diese und weitere Folgen findet ihr überall, wo es Podcasts gibt - auch hier in der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/der-tagesschau-zukunfts-podcast-malangenommen/71374876 Ihr könnt diesen Podcast auch über euren Sprachassistenten hören. Sprachbefehl: "Spiele mal angenommen von der ARD Audiothek"
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Folge vom 06.03.2024Deutschland muss sich verteidigen? Was dann?Mal angenommen, Deutschland wird angegriffen und muss sich verteidigen. Ist die Bundeswehr in der Lage? Was kommt auf jeden einzelnen zu? Und wie können wir uns auf so ein Szenario vorbereiten? Ein Gedankenexperiment. Diese und weitere Folgen findet ihr überall, wo es Podcasts gibt - auch hier in der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/der-tagesschau-zukunfts-podcast-malangenommen/71374876 Ihr könnt diesen Podcast auch über euren Sprachassistenten hören. Sprachbefehl: "Spiele mal angenommen von der ARD Audiothek" Unsere Quellen und weiterführende Fakten zu dieser Folge: Verteidigungsfall: https://www.bundestag.de/parlament/grundgesetz/gg-serie-14-verteidigungsfall-634560 Reservisten: https://www.bundeswehr.de/de/ueber-die-bundeswehr/die-reserve-der-bundeswehr/auftrag-der-reserve-der-bundeswehr Berliner Unterwelten e.V. https://www.berliner-unterwelten.de/ Ratgeber Notfallvorsorge https://www.bbk.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Mediathek/Publikationen/Buergerinformationen/Ratgeber/ratgeber-notfallvorsorge.pdf?__blob=publicationFile&v=32 Checkliste Notvorräte https://www.bbk.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/Mediathek/Publikationen/Buergerinformationen/Ratgeber/ratgeber-notfallvosorge-checkliste.pdf?__blob=publicationFile&v=10 Cybersicherheit und Desinformation https://www.bbk.bund.de/DE/Das-BBK/Zivilschutz/Cyber-Desinformation/cyber-desinformation_node.html Bericht zur Risikoanalyse für den Zivilschutz 2023 https://dserver.bundestag.de/btd/20/104/2010476.pdf Zivile Verteidigung https://www.bmi.bund.de/DE/themen/bevoelkerungsschutz/zivil-und-katastrophenschutz/konzeption-zivile-verteidigung/konzeption-zivile-verteidigung-node.html Deutsche Strategie zur Stärkung der Resilienz gegenüber Katastrophen https://www.bmi.bund.de/SharedDocs/downloads/DE/publikationen/themen/bevoelkerungsschutz/BMI22017-resilienz-katastrophen.pdf?__blob=publicationFile&v=2